Думаю, не нужно никому объяснять, как важен для человека дар слова. Как правильно заметил выдающийся лингвист, историк и поэт Константин Сергеевич Аксаков: «слово есть первый признак сознательной, разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира…». И воссоздание это идет всю жизнь, но особенно интенсивно в первые годы жизни. И очень важно, нам взрослым, помочь ребенку как можно успешнее овладеть этим прекрасным даром.

    Ребенок не начал говорить в установленные психологами возрастные интервалы. Или ребенок говорит, но понять его могут только домашние, близкие ему люди. Знакомо, правда? Как быть? Родители по-разному относятся к этим явлениям. Одних беспокоит то, что их здоровый, хорошо слышащий  малыш к году научился произносить всего два-три слова. Другие не видят проблемы в том, что их ребёнок к трём годам овладел лишь небольшим количеством обиходных слов и порой не может составить простейшую фразу. Третьих совсем не беспокоит то, что их дошкольник не выговаривает несколько звуков. Видимо, такие родители считают, что ребёнок выговорится сам и со временем догонит сверстников, наивно полагая, что логопедическая помощь ребёнку будет излишней.

    Это большое заблуждение. Десять лет работы в логопедии убедили меня в том, что нарушения развития речи неблагополучно сказываются на общем развитии ребенка, не позволяя ему полноценно общаться и играть со сверстниками, затрудняя познание окружающего мира, отягощая эмоционально-психическое состояние и формируя комплексы на всю жизнь.

    Дорогие родители, помните, если вовремя обратиться за логопедической помощью к специалисту по коррекции речи, выполнять все его рекомендации и регулярно заниматься – вышеозначенные проблемы успешно решаются!

    К сожалению, нарушения речи достаточно распространенное явление не только среди детей, но и среди взрослых. Молодые люди с дефектами речи испытывают серьёзные трудности в достижении многих жизненных целей: выборе профессии, в продвижении по карьерной лестнице, в личной жизни и т.д. Существует ошибочное мнение, что исправить логопедические нарушения во взрослом возрасте невозможно. Мой профессиональный опыт доказывает, что приложив достаточные усилия, можно улучшить свою речь и устранить дефекты звукопроизношения в любом возрасте. Конечно, взрослому человеку придётся потратить несколько больше сил и времени, чтобы исправить то, что ребёнок исправляет играючи.